Метод Диснея в принятии решений: сильный управленец

 Статьи    

Метод Диснея в принятии решенийМетод Диснея в принятии решений: три роли для одного сильного управленца

Представьте: цех, лампа над рабочим столом, бумага со схемой. Над ней склонился человек — не инженер и не технолог. Это Волт Дисней. Он чертит план не мультика, а запуска производственной линии.Абсурд? Только на первый взгляд.Потому что Метод Диснея для создания шедевров, — идеально работает и в производственном управлении и принятии решений. Он помогает принимать сложные решения, собирать идеи, проверять гипотезы и запускать изменения — без срывов, завалов и разочарований.И в его основе — три простых, но мощных роли мышления.


Что такое метод Диснея

Метод Диснея — это модель принятия решений, которая помогает видеть задачу с трёх сторон: мечтателя, реалиста и критика. Она не требует технологий или дорогих систем — только способности по очереди смотреть на одну и ту же проблему через разные ментальные роли.

Разработал метод нейролингвист Р. Дилтс, наблюдая за тем, как Волт Дисней организовывал креативные сессии и запуск новых идей.

В классике метод использовался в креативной среде, но его эффективно адаптируют для производственного управления, особенно в ситуациях:

  • запуска новых проектов,

  • смены процессов,

  • внедрения улучшений,

  • преодоления организационных тупиков.


Три роли — три режима управленческого мышления

🟡 Мечтатель (Visioner)

Роль, в которой разрешено всё. Неважно, что дорого, не хватает людей, оборудование устарело. Здесь рождаются идеи, ответы на вопрос «А как было бы идеально?».

Мечтатель — это вы, когда спрашиваете:

  • А что, если производственный отчёт собирался автоматически?

  • А если перевести участок на автономные команды?

  • А если создать учебную смену для новичков?

🛠 Ценность: открытие новых возможностей, формулирование видения.

⚠️ Риски: утопичность, отрыв от реальности.


🔵 Реалист (Планировщик)

Это роль, в которой вы берёте идею и делаете её рабочей. Здесь задаются вопросы:

  • Что нужно, чтобы это реализовать?

  • Какие ресурсы потребуются?

  • Какие шаги возможны уже сейчас?

Реалист — это мастер или начальник участка, который говорит:

  • Если автоматизировать отчёты — нужен интерфейс, который собирает данные. Кто его сделает?

  • Автономные команды — значит, надо перераспределить зону ответственности, кто будет ментором?

Преимущества: превращение идеи в пошаговый план.

Недостатки: застревание в бюрократии и деталях.


🔴 Критик (Аналитик)

Это не разрушитель, а защитник от провала. Роль, в которой вы проверяете: а не упустили ли что-то важное? Где риски? Что может пойти не так?

 Критик — это технолог, инженер по качеству, бухгалтер, руководитель, который говорит:

  • А если интерфейс собьётся — будет ли ручной резерв?

  • Что будет, если ментор уйдёт?

  • Сколько реально стоит переделка?

+: минимизация рисков, обоснование решений.

-: блокировка движения, зацикливание на негативе.


Как применять метод Диснея в управлении

🔄 1. Разделите роли во времени или в команде

Один человек может мысленно переключаться между ролями — или вы можете распределить их в группе. Главное — не смешивать их одновременно.

Пример фасилитации:

  1. Сначала генерируем мечты (что бы мы хотели?)

  2. Потом планируем (что можем сделать?)

  3. Потом анализируем (что может пойти не так?)


🧭 2. Используйте метод при решении «застрявших» проблем

Если вы не можете «продавить» какое-то решение — скорее всего, вы застряли в одной из ролей:

  • Только мечтаете — но нет плана.

  • Только планируете — но нет видения.

  • Только критикуете — и всё тормозится.

Метод помогает переключиться и выйти из тупика.


🧠 3. Учите команду мыслить в этих ролях

Руководителю полезно внедрить эту модель в мозги команды: на планёрках, обсуждениях, сессиях по улучшению.
Скажите прямо: «Сейчас мы говорим как мечтатели. А теперь — как реалисты. А теперь — как критики». Это разрешает людям говорить и мечтать, и спорить, и строить.


Пример из жизни производства

Задача: снизить время запуска линии при смене продукции.

  1. Мечтатель: А если бы перенастройка занимала 10 минут, а не 40? Если бы это делали без остановки линии?

  2. Реалист: Что для этого нужно? Можно ли заранее прогревать сменные узлы? Обучить смену работать в два потока?

  3. Критик: А если при прогреве выйдет из строя датчик? А если усложним задачи рабочим — возрастёт брак?

В итоге рождается реальное решение: перенести часть операций в смену до переналадки, автоматизировать прогрев, ввести контрольные точки.


Заключение: один управленец — три режима мышления

В условиях перегрузки и текучки руководитель часто принимает решения в режиме «автопилота». Но настоящая управленческая зрелость — это способность переключать режимы: мечтать, планировать, сомневаться — и действовать.

Метод Диснея не про мультики. Он про то, как не потерять смысл, не утонуть в деталях и не дать страху парализовать движение.

Обратите внимание на программы тренингов:

Анализ проблем. Принятие решений тренинг

Системное мышление тренинг

Другие статьи по теме:

Методы анализа управленческих проблем

Метод шести шляп мышления

Звезда Милтона Эриксона